у

Информация, размещенная на сайте, предназначается служить дополнением, а не заменой отношениям между пациентом и его врачом.




Побуждайте ребенка к деительности.

Общая активность младенца зависит от его моторного развития, и крупнейшие его достижения в этой области — способность управлять руками, контроль над собственным телом, ходьба на четвереньках и, наконец, на двух ногах.

Ребенок постоянно находится в движении. И это еще легкие времена по сравнению с тем, что вас ждет, когда он научится хорошо и уверенно ходить, будет тратить много энергии, и лишь изредка ненадолго вам удастся уложить его отдохнуть и поспать.

В этом возрасте очень легко побудить ребенка к действию. Он играет со всем, что подвернется под руку: с ложкой, со своей бутылочкой, со всеми привычными предметами, которые он уже успел полюбить и к которым будет привязываться все сильнее. Позже он будет нуждаться в этом привычном и повседневном окружении, помогающем ему ощутить себя в безопасности.

Но важнее всего, чтобы вы были для него доступны, могли по возможности исполнить его просьбы. Не это вовсе не значит, что вы постоянно должны находиться при нем и заниматься им. Подобное ваше поведение способствовало бы тому, чтобы прививать ему плохие привычки и постепенно превратить вас в его собственность. Он нуждается в вашем присутствии, в том, чтобы слышать звук вашего голоса; ему необходимо чувствовать, что вы рядом, это дает ему спокойствие и уверенность, но вы просто можете находиться в той же комнате и заниматься своими делами, лишь иногда обращаясь к малышу.

Возьмем один из примеров. После того, как ребенку исполнится 10 или 11 месяцев, он иногда очень неохотно остается в манеже, кричит, плачет, зовет вас, просит, чтобы вы пришли и выпустили его на свободу. Он исчерпал все возможности развлечений в манеже, и теперь у него могли возникнуть две потребности: либо потребность в деятельности (передвигаться, исследовать), либо попросту потребность находиться рядом с вами, слышать ваш голос, ощущать ваше присутствие. Достаточно перенести его манеж в ту комнату, где вы находитесь, позволить ребенку быть с вами в кухне, пока вы чем-нибудь там заняты, и, если он нуждался именно в вашем присутствии, он успокоится, потому что больше ему ничего и не требуется.

назад - 113.Нарушение сна.

далее - 115.Ребенку уже не нравится быть одному, но он должен научится оставаться в одиночестве. Удовлетворяйте его любопытство.








АПТЕКА ИФК