Основные этапы внутриутробного развития ребенка.
у

Информация, размещенная на сайте, предназначается служить дополнением, а не заменой отношениям между пациентом и его врачом.




3.Основные этапы внутриутробного развития ребенка.

Развитие ребенка – это непрерывный процесс. В момент зачатия окончательно , раз и навсегда определяется генетическая конституция этого организма , который в течение долгих лет будет развиваться , пока не достигнет зрелого возраста . Этот процесс у него будет более медлительным и длительным , чем у любого другого вида животных с примерно такой же продолжительностью жизни.

Один из миллионов смерматозоидов оплодотворяет яйцеклетку , и начиная с этого момента все возможности развития заключены в этой оплодотворенной яйцеклетке.

Это не означает , что то , кем станет впоследствии малыш ,строго определено , начиная с первого мгновения , потому что в развитии личности значительную роль играют и внешние воздействия . Но физический облик , отсутствие биологических изъянов , высокий или небольшой рост ,к примеру , уже определены : в том, что касается роста , -окончательно , а в том ,что касается роста , - относительно , потому что условия жизни и особенно питания , как во время внутриутробного периода , так и в течении всего детства , впоследствии непременно скажутся на физическом развитии . Что касается умственного развития и характера, это долгий разговор , и я вернусь к нему позже .

Период до третьего месяца внутриутробной жизни называется эмбриональной стадией . Оплодотворенное яйцо развивается с огромной скоростью или , по крайне мере , размножение клеток происходит очень быстро , постепенно придавая форму составным частям тела.

К трем месяцам эмбрион достигает 12 см в длину и весит приблизительно 65 г, а его туловище , конечности , внутренности , лицо (более или менее) сформировались .

С конца третьего месяца беременности и до родов этот эмбрион , ставший утробным плодом , будет развиваться , расти ,набирать вес , пока не дорастет до 50 см и не наберет 3 кг 300 г , которые в среднем будут его ростом и весом при рождении .

Но одновременно с этим происходят два существенных процесса . К концу 6 – го месяца беременности закончится оформление внутренних органов зародыша , они станут функциональными , начнут действовать целенаправленно , в соответствии со своим назначением . А главное – начнется грандиозный процесс формирования и созревания нервной системы , первая стадия которого закончится приблизительно к двухлетнему возрасту , а окончательное завершение произойдет только к 13-14 годам .

Это созревание управляет всем развитием индивидуума , от первых шагов до сдачи выпускных экзаменов , и подразумевает установку целой системы управления и внутреннего регулирования , а вместе с тем и систему сообщения с внешним миром ,анализ ,запоминание информации , приходящей изнутри организма , так и извне . Вы очень рано , на 4 или 5 месяце, почувствуете , как шевелится у вас внутри ребенок , но на самом деле он еще раньше , со 2 месяца , может двигать конечностями , форма которых к этому времени уже достаточно определилась .

Нормальный срок беременности заканчивается на 266 день , и в это время , возможно ,несколькими днями раньше или позже , в результате целого ряда химических и гормональных изменений , начинаются роды .

Ребенок считается новорожденным в течении первых 2 месяцев жизни . У него еще сохраняются некоторые особенности , связанные с недостаточной зрелостью комплекса ферментов Температура тела держится на уровне 37 С и пока не подвержена колебаниям , которые появятся позже ;новорожденный пока еще абсолютно беззащитен процессы формирования иммунитета пока недостаточно развиты ; постепенно устанавливаются периоды сна и бодрствования .

В этот период он целиком зависит от вас , от вашего тепла и заботы , нежности ,постоянного общения с вами , все это впоследствии в значительной мере станет основой его эмоционального развития . У детей в первые годы жизни обделенных любовью, последствия могут всю жизнь сказываться на характере ; и это очень легко объяснить , опираясь на знания о развитии нервной системы , которыми мы располагаем.

Все отпечатывается в памяти , все и постоянно , сознательно или бессознательно , и тем сильнее, чем младше ребенок , потому что новорожденные обладают поистине фантастической способностью все регистрировать . Конечно , мозг лучше приспособлен для того ,что бы усваивать данные , идущие изнутри тела , от кожного контакта , чем извне , но считаться приходится со всем . И во время следующего периода , когда ваш ребенок из новорожденного становится грудным ребенком , младенцем , этот симбиоз , то есть тесный союз между вами и вашим ребенком , будет играть главную роль в его развитии . Ваш малыш будет оставаться младенцем приблизительно до 2-х летнего возраста. Кроме того , к 2м годам , как правило , завершается определенная стадия созревания нервной системы , соответствующая полному развитию возможностей органов чувств и приобретению большей моторной ловкости .

С 2х лет ваш малыш уже не младенец , это маленький ребенок , дошкольник . Этот период раннего детства , который продолжается до 6 или 7 лет, будет отмечен приобретением огромного количества знаний , развитием речи до полного овладения языком , познанием собственного тела , восприятием собственного существа как независимой личности , своего «я».

Когда в течении многих лет наблюдаешь детей , становится очевидным , что наступление этого первого сознательного возраста обозначает перемену в поведении ребенка . Он становится более разумным , понимает намного больше , у него появляется способность отвлеченно мыслить.

Семилетний возраст означает переход к младшему школьному возрасту , который заканчивается с появлением первых признаков полового созревания .

назад - 2.Условия, в которых пройдут ваши роды.

далее - 4.Что приготовить в ожидании рождения ребенка.








АПТЕКА ИФК