Информация, размещенная на сайте, предназначается служить дополнением, а не заменой отношениям между пациентом и его врачом.
Содержание
1.Советы педиатра.
Советы педиатра, в которых нуждаются родители с момента появления своего малыша на свет и до достижения им подросткового возраста. Особая ценность состоит в практическом руководстве по умственному и психическому развитию младенца с первых дней его жизни. Рекомендации профессионала ( Ж.Коан-Солаль(Франция) известнейший педиатр, практикующий более сорока лет.) помогут родителям лучше понимать своего ребенка, распознавать его физическое и эмоциональное состояние.
Подготовка к родам
- 1.Физическое и психологическое состояние будущей матери.
- 2.Условия, в которых пройдут ваши роды.
- 3.Основные этапы внутриутробного развития ребенка.
- 4.Что приготовить в ожидании рождения ребенка.
- 5.Чему надо научиться в родильном доме.
Ребенок только что родился
- 6.Рождение-это кризис.
- 7.Естественные роды. Кесарево сечение.
- 8.Первый крик ребенка.
- 9.Что такое шкала Апгар?
- 10.Правильное телосложение. Вес ребенка, его рост, состояние кожи.
- 11.Когда давать ему пить? Грудное вскармливание-да или нет?
- 12.Что такое молозиво?
- 13.Что такое меконий?
- 14.Что такое тест Гатри? Обследование после рождения.
Проблемы первых дней и первых недель жизни
- 15.Первые дни и первые недели жизни.
- 16.Температура новорожденного.
- 17.Общее состояние, состояние кожи.
- 18.Сон. Пробуждение. Как двигается ваш малыш? Как его укладывать?
- 19.Обработка пупка.Отпадение пупавины.
- 20.Уход за глазками, ногтями, кожей головы.
- 21.Уход за ягодицами.
- 22.Купание.
- 23.Как он пьет? Медлительность. Торопливость.
- 24.Как ваш ребенок усваивает и переносит то или иное молоко.
- 25.Отрыжка.Срыгивание, икота.
- 26.Надо ли кормить ночью?
- 27.Надо ли взвешивать ребенка каждый день?
- 28.Испражнения. Консистенция, количество. Когда переодевать ребенка-до кормления или после?
- 29.Не создавайте у ребенка склонности к запорам.
- 30.Ребенок кричит и плачет.
- 31.Боли в кишечнике, колики.
- 32.Физиологические ангиомы.
- 33.Форма черепа.
- 34.Когда ребенок начинает видеть? Узнавать? Слышать?
- 35.Раннее пробуждение сознания. Умения новорожденного.
- 36.Ваш ребенок потеет.
- 37.Цвет глаз.
- 38.Первая улыбка.
- 39.Младенец не "нервный".
- 40.Дрожь.
- 41.Главный выбор: сидеть ли с ребенком или работать?
- 42.Ясли или няня?
- 43.Перемещения и поездки в первые недели жизни ребенка.
Питание
- 44.Некоторые сведения о диетологии.
- 45.Значение питания для младенца.
- 46.Младенец-это не механизм и не машина.
- 47.Младенец-это не метроном.
- 48.Режим должен быть установлен матерью и врачем.
- 49.Сколько рез кормить ребенка?
- 50.Кормление грудью. Преимущества для ребенка.
- 51.Кормление грудью. Преимущества для матери.
- 52.Есть ли недостатки у грудного вскармливания? Эстетические проблемы.
- 53.Стали ли женщины худшими кормилицами, чем раньше?
- 54.Можно не кормить ребенка грудью и быть образцовой матерью.
- 55.Самое начало. Продолжительность сосания.
- 56.Как долго надо кормить грудью? Отлучение от груди.
- 57.Проблемы с грудью.
- 58.Диета кормящей матери.
- 59.Искусственное вскармливание. Различные виды молока.
- 60.Кормление порошковым молоком.
- 61.Как готовить бутылочку.
- 62.Переход к натуральному молоку.
- 63.Внимательно выбирайте соску.
- 64.Стерилизация. Хранение приготовленных бутылочек.
- 65.Вода для розведения питания.
- 66.Как довать бутылочку?
- 67.Каши и злаки.
- 68.Овощи.
- 69.Белки, помимо белков молока: мясо, яйца, рыба, сыр.
- 70.Фрукты и десерты.
- 71.Разнообразие режима питания.
- 72.Схема питания младенца до четырех месяцев.
- 73.Схема питания младенца от четырех месяцев до года.
- 74.Удовольствие от сосания из бутылочки.
- 75.Порблема кормления в 4 часа дня.
- 76.Проблема баночек.
- 77.Проблема ложки.
- 78.Витамины, фруктовые соки. Железо, фтор.
- 79.Надо ли дополнительно поить ребенка.
- 80.Проблемы с аппетитом.Вкус молока.
- 81.Привычки, связанные с едой. Действительно ли можно предотвратить ожирение и инфаркт, если правильно кормить младенца.
- 82.Примерное меню.
- 83.Особая диета при некоторых расстройствах.
- 84.У ребенка нет аппетита. Избыточное питание.
- 85.Другие виды молока, кроме порошкового. Приемущества и недостатки.
Нервно-физическое развитие младенца
- 86.Физическое, неврологическое, психологическое, умственное развитие ребенка.
- 87.Физическое развитие.
- 88.Нервно-моторное развитие.
- 89.Архаические, или первичные, рефлексы.
- 90.Подвижность. Тонус.
- 91.Будте внимательны, когда он вертится на пеленальном столике.
- 92.Ребенок держит голову.
- 93.Ребенок двигает ручками.
- 94.Будет ли он правшой или левшой?
- 95.Ребенок сидит. Когда он начинает садиться сам? когда можно его сажать?
- 96.Манеж, ходунки, игровой коврик.
- 97.Ребенок "ходит" на четвереньках.
- 98.Ходьба.
- 99.Вариации. Здесь не существует равенства.
- 100.Роднички.
- 101.Прорезывание зубов.
- 102.Молочные зубы.
- 103.Живот, ноги и ступни.
- 104.Что ребенок должен уметь в один, два, три и т.д. месяца?
Психическое и умственное равитие младенца
- 105.Первые три года жизни-самые важные.
- 106.Жизненный порыв ребенка.
- 107.Роль матери. Взаимодействие. Понимание. Привязанность.
- 108.Роль отца. Новые отцы.
- 109.Ребенок нуждается в покое и режиме.
- 110.Открытие себя самого. Ребенок себя исследует.
- 111.Отражение в зеркале.
- 112.Сон младенца.
- 113.Нарушение сна.
- 114.Побуждайте ребенка к деительности.
- 115.Ребенку уже не нравится быть одному, но он должен научится оставаться в одиночестве. Удовлетворяйте его любопытство.
- 116.Когда в семье есть старшие дети.
- 117.Улыбка и смех.
- 118.Нода ли брать его на руки , когда он плачет?
- 119.Ребенок сосет палец. Палец или соска.
- 120.Он все тащит в рот.
- 121.Разговаривайте с ребенком.
- 122.Первые звуки и слова.
- 123.Понятие о постоянно существующем объекте. Зарождение "идеи".
- 124.Страхи и тревоги полугодовалого ребенка.
- 125.У младенца не бывает дурных намерений. Он никогда не бывает "вредным".
- 126.Держать ли ребенка на солнце?
- 127.Прогулки.
- 128.Отпуск. Поездки в первый год жизни ребенка.
- 129.Игры и игрушки.
- 130.Опрятность.
Второй год жизни
- 131.Развитие речи.
- 132.Ребенок постоянно говорит "нет". Он кусается.
- 133.Эволюция привычек.
- 134.Ребенок очень эгоцентричен.
- 135.Подражание. Клоунский возраст. Радость жизни.
- 136.Он все хватает; он "ужасный"
- 137.Надо уметь рисковать. Пора учить ребенка дейсвовать.
- 138.Как избежать несчастных случаев?
- 139.Командовать должны взрослые.
- 140.Первые попытки помериться силами со взрослыми.
- 141.Ребенок хочет есть сам.
- 142.Ребенку не нравится, когда его одевают.
- 143.Изменения в режиме сна.
- 144.Проблема сна. В какое время укладывать ребенка.
- 145.Мальчики и девочки-разные существа.
- 146.Он играет в стороне от других детей.
Ребенок от двух до шести лет
- 147.Осознание собственной личности. Появление понятия "я".
- 148.Он знает всое имя.
- 149.Осознание своего пола.
- 150.Эдипов комплекс.
- 151.Развитие речи. Потребность разговаривать.
- 152.Он без конца задает вопросы. Находите для него столько времени, сколько надо.
- 153.Откуда берутся дети?
- 154.Он говорит о смерти.
- 155.Он выдумывает. Волшебство мысли.
- 156.Агрессивные чувства, агрессивные мысли.
- 157.Родители должны терпеть активность своих детей.
- 158.Ребенок ничего не ест.
- 159.Он ничего не убирает.
- 160.Ребенок идет в детский сад.
- 161.В каком возрасте учатся читать.
- 162.Пятилетний ребенок.
- 163.Вместо заключения.
Рост, питание, половое созревание
- 164.Таблица средней прибавки в росте у детей.
- 165.Вариации роста.
- 166.Можно ли заранее рассчитать предполагаемый рост.
- 167.Маленький рост, большой рост.
- 168.Можно ли воздействовать на рост? Проблемы с гормоном роста.
- 169.Половое созревание. Общие проблемы.
- 170.Нормальное половое созревание у девочек.
- 171.Нормальное половое созревание у мальчиков.
- 172.Задержка полового созревания.
- 173.Боли в молочных железах; гинекомастия.
- 174.Слишком толстый ребенок. Ожирение. Диета и лечение.
Прививки
- 175.Прививки. Общая таблица.
- 176.БЦЖ.
- 177.Туберкулиновые пробы.
- 178.Прививка против оспы.
- 179.Вакцинация КДС. Hemophilus influenzae.
- 180.Прививка против полиомиелита.
- 181.Другие прививки против распространенных вирусов: кори, краснухи, свинки, гриппа, ветряной оспы, гепатита В, гепатита А.
- 182.Прививки против экзотических болезней, против минингита. Вакцины, находящиеся в процессе исследования.
Патология новорожденных
- 183.Несовместимость плода и матери.
- 184.Желтуха.
- 185.Слезящиеся глаза.
- 186.У наворожденного заложен нос.
- 187.Половой криз: набухание молочных желез.
- 188.Крайняя плоть; фимоз: обрезание, слипание малых губ.
- 189.Кефалогематома.
- 190.Врожденная кривошея. Перелом ключицы.
- 191.Брахиальный паралич.
- 192.Осмотр бедер; предупреждение вывиха.
- 193.Проблемы ступней.
- 194.Травмы у новорожденных. Инфекции у новорожденных. СПИД, герпес, гепатит. Тяжелые заболевания у новорожденных.
Патология младенцев
- 195.Младенец и его врач.
- 196.Что делать с ребенком в ожидании врача?
- 197.Высокая температура.
- 198.Скоротечная экзантема (сыпь), или детская розеола.
- 199.Потница, акне (угри) у новоожденных.
- 200.Поражение кожи стафилококом.
- 201.Ангиомы.
- 202.Младенческая экзема.
- 203.Инфекции в складках.
- 204.Младенческая себорея "молочные корочки".
- 205.Болезнь Лейнера-Муссу.
- 206.Ягодичный дерматит.
- 207.Стоматит. Грибковые инфекции.
- 208.Проблемы с ножками и ступнями.
- 209.Младенческий сколиоз.
- 210.Боль в результате вывиха или подвывиха. Никогда резко не дергайте вашего малыша за одну ручку.
- 211.Рахит.
- 212.Острая диарея-микробная или вирусная.
- 213.Диета и лечение при гастроэнтерите.
- 214.Хроническая диарея. Непереносимость пищи.
- 215.Рвота. Желудочно-пищеводный рефлюкс.
- 216.Существует ли аэрофагия.
- 217.Грыжи.
- 218.Завороток кишок (инвагинация).
- 219.Устройство верхних и нижних дыхательных путей.
- 220.Ринофарингиты, аденоидиты, удаление аденоидов.
- 221.Увеличение тимуса (зобной или вилочковой железы). Врожденные хрипы при вдохе.
- 222.Бронхит; "астмоподобный" и асмотический бронхит; бронхиолит.
- 223.Инородные тела в дыхательных путях.
- 224.Обморок. Внезапная смерть младенца.
- 225.Острый ларингит (ложный круп).
- 226.Легочная инфекция.
- 227.Острые и подострые отиты. Серозные отиты.
- 228.Вы никогда не слышали о мастоидите?
- 229.Спазматический плач. "Припадок".
- 230.Судорожные состояния при высокой температуре и без нее.
- 231.Запоздалое развитие мышечного тонуса.
- 232.Ушиб головы. Трещина черепной кости. Большая голова, годроцефалия.
- 233.Анемия.
Недоношенные дети, врожденная гипотрофия
- 234.Определение возроста недоношенного ребенка и возроста плода.
- 235.Какие они недоношенные дети?
- 236.Причины недонашивания.
- 237.Наблюдение и уход за недоношенными детьми в специализированных центрах.
- 238.Возвращение домой. Уход за ребенком. Наблюдение за ним. Грядущие проблемы.
- 239.Доношенные дети с малым весом. Гипотрофия.
Патология детей старшего возроста:
общие положения
- 240.Больной ребенок. Его родители. Его лечащий врач.
- 241.Общие сведения. Антибиотики. Питание. Необходимось хирургического вмешательства.
- 242.Не надо бояться больницы.
инфекционные заболевания
- 243.Сведения, которые следует знать.
- 244.Иммунитет. Иммуномодуляторы.
- 245.Грипп и гриппозный синдром.
- 246.Корь.
- 247.Ветряная оспа, ветрянка.
- 248.Скарлатина.
- 249.Краснуха. Другие болезни, сопровождающиеся высыпаниями.
- 250.Инфекционный паротит (свинка, заушница).
- 251.Коклюш.
- 252.Инфекционный монокулез, или моноцитарная ангина.
- 253.Дифтерия.
- 254.Узловатая эритема.
- 255.Брюшной тиф. Сальмонеллезы.
- 256.Розовый питириаз. Разноцветный питириаз.
болезни уха-горла-носа и заболевания дыхательной системы
- 257.Когда ваш ребенок кашляет.
- 258.Синуситы.
- 259.Острые ангины.
- 260.Миндалины. Удаление миндалин.
- 261.Ларингиты.
- 262.Шейные лимфатические узлы ("железки"). Фелиноз, "болезнь кошачьих царапин".
- 263.Появления аллергии дыхательных путей; проблема общества в целом.
- 264.Ларингит со свистящими хрипами (ложный круп). Судорожный кашель.
- 265.Ребенок-астматик. Приступ астмы.
- 266.Предупреждение и лечение аллергии дыхательных путей. Необходимые в таких случаях исследования.
болезни пищеварительного тракта. хирургические заболевания.
- 267.Если у ребенка болит живот.
- 268.Острый аппендицит. Хронический аппендицит.
- 269.Перекручивание яичек. Водянка яичка. Варикоцеле (расширение вен семенного канатика или яичка).
- 270.Кровотчение из прямой кишки. Полипы. Геморрой. Пролапс. Болезнь Крона. Геморрагический ректоколит.
болезни костей. ортопедия
- 271.Речь не идет о нехватке кальция.
- 272.Ваш ребенок горбатится.
- 273.Сколеоз и сколеотическая осанка.
- 274.Поблемы со ступнями.
- 275."Боли роста".
- 276.Кривые и Х-образные ноги (genu vslgum)
- 277.Круглая спина. Торчащие лопатки. Изгибы позвоночника: кифоз, лордоз. Спондилолистез.
- 278.Остеохондроз. Заболевания костей в период роста.
- 279.Гидрартоз.
- 280.Деформация грудной клетки.
- 281.Остеомиелит.
- 282.Ночные спазмы.
дерматология. кожные болезни
- 283.Экзема у больших детей. Сухая кожа. Аллергические реакции.
- 284.Импетиго.
- 285.Пруриго (почесуха).
- 286.Фурункулы и фурункулез.
- 287.Бородавки. Контагиозный моллюск (molluscum contagiosum). Невус (родимые пятна, родинки).
- 288.Алопеция (облысение). Гнездная плешивость.
- 289.Анке (угревая сыпь).
- 290.Перхоть и себорея волосистой части головы.
- 291.Крапивница. Аллергические высыпания на коже. Пищевая аллергия.
- паразитарные болезни
почки
- 296.Анализ мочи-важное исследование.
- 297.Инфекции мочевыделительной системы. Циститы.
- 298.Врожденные пороки и аномалии мочевыделительной системы.
- 299.Альбуминурия (наличие белка в моче).
- 300.Острый нефрит.
- 301.Липоидный нефроз.
- 302.Гематурия. Почечные колики.
печень
- 303.Желтуха: гепатит А. Гепатиты В,С. Синдром Жильбера.
- 304.Кетоацидоз-редчайшее явление. Циклические рвоты.
- 305.Никаких приступов печени не бывает!
- 306.Желчно-каменная болезнь. Врожденные пороки желчевыводящих путей.
нервная система
- 307.У ребенка болит голова.
- 308.Судороги. Эпилепсия.
- 309.Нарушение моторики. Односторонний детский церебральный паралич (гемиплегия). Двусторонний паралич (параплегия).
- 310.Острые менингиты.
- 311.Полиомиелит.
- 312.Субарахноидальные кровоизлияния.
- 313.Наследственные заболевания нервной системы. Медико-генетическая консультация.
- 314.Энцифалиты.
туберкулез
эндокринные заболевания
- 317.Гипогликемии.
- 318.Спазмофилия.
- 319.Тестикулярная эктопия.
- 320.Гипотериоз.
- 321.Недостаточность надпочичников.
ревматические заболевания
- 322.Суставные боли.
- 323.Острый суставный ревматизм.
- 324.Хорея.
- 325.Хронические ревматические заболевания.
- 326.Периодическая болезнь.
сердце. кровь. онкологические заболевания
- 327.Шумы в сердце.
- 328.Различные виды пурпуры. Ревматоидная пурпура. Тромбоцитопеническая пурпура. Болезнь Кавасаки.
- 329.Лейкоз (лейкемия, белокровие). Болезнь Ходжкина. Рак.
болезни рта и зубов
- 330.Кариес. Травматические поражения зубов.
- 331.Порблемы ортодонтии. Идите к ортодонту как можно раньше.
- 332.Стоматиты. Афты.
отравления. различные несчастные случаи
- 333.Общие интоксикации.
- 334.Отравления грибами и ягодами.
- 335.Кровотечение из носа.
- 336.Ранки и шишки. Ожоги.
- 337.Если укусило насекомое или змея. Если обожгла медуза.
хронические заболевания
- 338.У ребенка хроническое заболевание.
- 339.Ребенок. страдающий гемофилией.
- 340.Муковисцидоз или кистофибраз поджелудочной железы.
- 341.Ребенок диабетик.
- 342.Миопатии.
врожденные пороки. медико-генетическая консультация
- 343.Несколько слов о наследственности: место генетики.
- 344.Генетические заболевания.
- 345.Болезни, связанные с врожденными отклонениями. Болезнь Дауна. Синдром Шерешевского-Тернера. Синдром ломкой Х-хромосомы.
- 346.Медико-генетическая консультация. Наблюдения во время беременности: выявление аномалий.
- 347.Перспективы на будущее.
Некоторые психологические проблемы
- 348.Ребенок-это постоянно развивающийся организм.
- 349.Что выходит за границы нормы?
- 350.Симптом в детской психологии.
- 351.Ребенок сам по себе-симптом.
- 352.До чего же трудно давать советы.
- 353.Формирование личности и интеллекта.
- 354.Что представляют собой тесты? Первые представления об IQ.
- 355.Родители.
- 356.Ребенок-независимая личность.
- 357.Два вида инвестиций, самых рентабельных для общества.
- 358.Послушание, родительская власть, либерализм. Как мы воспитываем своих детей?
- 359.Поведение родителей.
- 360.Не делайте без конца замечания.
- 361.Избегайте насмешливого тона.
- 362.Избегайте упреков, осуждения и недооценки.
- 363.Как это ему сказать?
- 364.Слушайте его, и он станет слушать вас.
- 365.Он понимает куда больше, чем вам кажется.
- 366.Иногда достаточно разобраться в ситуации.
- 367.Нервные тики.
- 368.Онихография.
- 369.Нарушение сна.
- 370.Энурез (недержание мочи).
- 371.Энкопрез (недержание кала).
- 372.Усталый ребенок.
- 373.Медлительный ребенок.
- 374."Буйный", гиперактивный ребенок.
- 375."Трудный" ребенок.
- 376.Застенчивый, робкий ребенок.
- 377.Воровство и вранье.
- 378.Что делать, когда возникает проблема.
- 379.Старшие и младшие: они совсем не похожи.
- 380.Отношения мажду братьями и сестрами. Ревность.
- 381.Каникулы, лагеря, пансионы. Надо ли принуждать ребенка к разлуке с семьей?
- 382.Карманные деньги.
- 383.Телевизор. Видеоигры.
- 384.Спортивные занятия.
- 385.Занятия художественным творчеством.
- 386.Домашние животные.
Отклонения от нормы?
- 387.Растройства речи.
- 388.Неуклюжий ребенок.
- 389.Ваш ребенок-левша.
- 390.Заикание.
- 391.Глухие и слабослышащие дети.
- 392.Косоглазие. Нарушение зрения.
Некоторые поблемы обучения
- 393.Ребенок плохо учится.
- 394.Дислексия и трудности в овладении орфографией.
- 395.Восстановление функций с точки зрения педагогической психологии.
- 396.Ленивый ребенок.
- 397.Память.
- 398.Трудно быть внимательным!
- 399.Взаимосвязь между интеллектом и хорошей успеваимостью.
- 400.Умственная отсталость.
- 401.Как воспринимается семьей умственная отсталость ребенка.
Некоторые прблемы родителей
2.Психическое развитие детей.
Раскрываются основные психологические понятия, ведущие закономерности психического развития детей и методы изучения психики ребенка. Излагаются базисные представления об отклонениях в психическом развитии ребенка. Представлены основные способы психологической профилактики и психологической коррекции психических и поведенческих расстройств у детей.
Методы детской психологии
- Методологические принципы изучения психологии ребенка
- Основные пути исследования в детской психологии
- Планирование и построение исследования
- Методы изучения психики ребенка
- Наблюдение
- Эксперимент
- Беседа
- Изучение продуктов деятельности детей
- Тесты и проблема психологической диагностики
Основные закономерности психического развития ребенка
- Биогенетические и социогенетические концепции психического развития
- Влияние среды на психическое развитие ребенка
- Наследственные особенности, прирожденные свойства организма как предпосылки психического развития
- Воспитание и обучение как специально организованные способы передачи общественного опыта
- Движущие силы развития и возрастная периодизация
- Исторический характер возрастной периодизации. Акселерация
Психологические особенности ребенка первого года жизни
- Период новорожденности
- Развитие в младенческом возрасте
- Общение со взрослым и его значение в развитии младенца
- Развитие рецепторной и двигательной сферы младенца
Психическое развитие ребенка в раннем детстве
- Овладение ходьбой и ее значение в развитии ребенка
- Деятельность дошкольника
- Развитие речи
- Предпосылки развития личности в раннем детстве
Игра как ведущая деятельность в дошкольном возрасте
- Теории игровой деятельности
- Развитие игры
- Взаимоотношения между детьми в игре
- Роль взрослых в развитии игровой деятельности ребенка
- Значение игры для психического развития ребенка
- Основные методы игровой психологической коррекции в детском возрасте
- Специфичность игровой психологической коррекции
- Краткая история основных направлений игровой психологической коррекции
- Основные цели игровой психологической коррекции и психотерапии
- Показания к применению игровой психологической коррекции и психотерапии
Художественная деятельность ребенка
- Рисование ребенка
- Изобразительная деятельность ребенка как показатель уровня его психического развития
- Стадии развития детского рисунка
- Отражение в детском рисунке наличия у ребенка органической патологии U.HC
- Особенности рисунков детей с интеллектуальной недостаточностью
- Характерные черты рисунков детей с эндогенными психическими заболеваниями
- Рисунок — отражение особенностей личности и отношений ребенка и подростка
- Рисунок семьи как средство диагностики внутрисемейных взаимоотношений
- Музыкальная деятельность ребенка
Психологическая подготовка детей к труду и особенности их трудовой деятельности
- Формирование психологических предпосылок трудовой деятельности
- Становление собственно трудовой деятельности детей
- Формирование представлений детей о труде взрослых
- Влияние трудовой деятельности ребенка на его психическое развитие
Учебная деятельность ребенка
- Обшая характеристика учебной деятельности в детском возрасте
- Предпосылки формирования учебной деятельности у дошкольников
- Условия развития учебной деятельности в детском возрасте
- Основные уровни развития учебной деятельности детей
Развитие ошушений и восприятия ребенка
- Психологические основы системы сенсорного воспитания
- Развитие основных видов чувственного восприятия
- Восприятие пространства
- Ориентировка во времени
- Восприятие ребенком художественных произведений
- Восприятие человека детьми различного возраста
Развитие внимания у детей
- Развитие внимания у детей раннего возраста
- Развитие внимания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
- Пути и средства организации и поддержания внимания детей
Развитие памяти в детском возрасте
- Особенности памяти ребенка в раннем возрасте
- Развитие памяти в дошкольном и младшем школьном возрасте
- Психологические приемы развития памяти у детей
Мышление у детей: основные этапы развития
- Возрастные психологические новообразования в сфере мышления
- Наглядно-действенное мышление
- Наглядно-образное мышление
- Словесно-логическое мышление
- Психолого-педагогические методы развития мышления у детей
Становление речи у детей
- Развитие словаря и грамматического строя речи
- Осознание словесного состава и грамматического строя речи
- Развитие звуковой стороны речи и осознание звукового состава слова
- Развитие планирующей функции речи
- Развитие речи у детей как средства коммуникации
- Усвоение грамоты в процессе обучения
Развитие воображения
- Характеристика образов воображения ребенка
- Развитие творческого воображения в детском возрасте
- Некоторые индивидуальные особенности воображения ребенка
- Формирование воображения ребенка
Условия развития личности ребенка
- Обшение как важный фактор развития личности
- Влияние семейной микросреды на развитие личности ребенка
- Ребенок и «детское общество»
- Влияние взрослого на формирование личности ребенка
Развитие самосознания и мотиваиионной сферы ребенка
- Самосознание в раннем возрасте
- Развитие самосознания и самооценки в детском возрасте
- Влияние взрослых на формирование самооценки ребенка
- Развитие мотиваиионной сферы ребенка
Эмоции и чувства ребенка
- Обшие закономерности развития эмоций и чувств в онтогенезе
- Личностный аспект развития эмоций и чувств
- Развитие высших чувств у детей
- Условия развития эмоций и чувств у детей
Развитие волевой сферы ребенка
- Особенности развития произвольных движений
- Становление этапов волевого действия у детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Личностный аспект развития воли
Развитие способностей ребенка
- Развитие познавательных способностей ребенка
- Развитие практических способностей
- Развитие специальных способностей ребенка
Проявление темперамента и его развитие у детей дошкольного и младшего школьного возраста
- Обшие проявления темперамента у детей
- Развертывание темперамента в детском возрасте
- Характеристика детей разных типов темперамента
Психологическая готовность ребенка к школе
- Требования к детям, поступающим в школу
- Интеллектуальная готовность ребенка к школе
- Соииальная и социально-психологическая готовность ребенка к школе
- Волевая готовность ребенка к школе
- Формирование психологической готовности к школе в разных видах деятельности
Психология личности и деятельности воспитателя детского сада
- Профессионально важные психологические качества воспитателя
- Характеристика деятельности воспитателя детского сада
- Педагогическое общение воспитателя
Психология подросткового возраста
- Психологические особенности подростков
- Половозрастные и индивидуально-типологические особенности подростков
- Типология ситуационно-личностных реакций, проявляюшихся в подростковом возрасте
- Реакции, свойственные преимущественно детям
- Реакции, свойственные преимущественно подросткам
Особенности характера у подростков
- Формирование представлений об особенностях характера у подростков
- Типология акцентуаций характера
3.Детские болезни.
АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ
Физическое и психомоторное развитие детей
- Характеристика внутриутробного периода
- Неонатальный период, или период грудного возраста
- Грудной возраст
- Особенности преддошкольного (ясельного) возраста (с 1 года до 3 лет)
- Особенности дошкольного периода (с 3 до 7 лет)
- Младший школьный возраст (с 7 до 11 лет)
- Старший школьный возраст (12—16 лет)
- Масса тела
- Рост ребенка
- Окружность головы
- Окружность груди
- Пропорции тела
- Поверхность тела
- Особенности психомоторного развития
Анатомо-физиологические особенности костно-мышечной системы
- Особенности черепа
- Особенности позвоночника
- Особенности грудной клетки
- Особенности трубчатых костей
- Особенности костей таза
- Особенности развития мышечной системы ребенка
- Исследование мышечной системы
Анатомо-физиологические особенности кожи
- Функции кожи ребенка
- Особенности подкожно-жирового слоя
- Особенности ногтей
- Особенности волос
Анатомо-физиологические особенности дыхательной системы
- Особенности дыхательных путей
- Особенности строения носа
- Особенности глотки
- Особенности гортани
- Особенности трахеи
- Особенности бронхиального дерева
- Особенности легких
Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы
- Особенности внутриутробного кровообращения
- Внутриутробное кровообращение плода
- Анатомо-физиологические особенности сердца и сосудов у детей
- Особенности сосудов у детей
- Сердце и сосуды в период полового созревания
Анатомо-физиологические особенности пищеварительной системы у детей
- Особенности полости рта
- Особенности пищевода
- Особенности желудка
- Особенности поджелудочной железы
- Печень
- Особенности желчного пузыря
- Особенности тонкого кишечника
- Особенности толстого кишечника
- Особенности микрофлоры кишечника
- Особенности пищеварения у детей раннего возраста
Анатомо-физиологические особенности мочевыделительной системы
- Особенности мочеиспускания у детей
- Особенности сбора мочи у детей
- Инструментальные обследования при заболеваниях почек
ЗАБОЛЕВАНИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ И ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Повреждения при родах
- Травмы мягких тканей
- Паралич лицевого нерва
- Родовая травма спинного мозга и плечевого сплетения
- Внутричерепная родовая травма
- Травма внутренних органов
- Переломы
Кислородное голодание
- Гипоксия плода
- Асфиксия
Врожденные аномалии и пороки развития
- Причины заболевания
- Механизмы развития заболеваний
- Классификация
- Антенальная диагностика врожденной хирургической патологии
Сепсис новорожденных
- Предрасполагающие факторы
- Клиника
- Лечение
- Прогноз
Рахит, спазмофилия
- Рахит
- Спазмофилия
Аномалии конституции
- Экссудативно-катаральный диатез
- Лимфатико-гипопластический диатез
- Нервно-артрический диатез
Гнойно-воспалительные заболевания новорожденных
- Стафилодермии
- Инфекционные заболевания пупочной ранки
- Лечение гнойных инфекций
- Приобретенные неинфекционные состояния и болезни кожи
- Неинфекционные заболевания пуповинного остатка и пупочной ранки
Гемолитическая болезнь новорожденных
- Классификация
- Клиника
- Диагностика
- Прогноз
- Профилактика
- Лечение
ДЕТСКИЕ БОЛЕЗНИ
Болезни сердечно-сосудистой системы
- Воспаление сердечной мышцы (миокардит)
- Воспаление внутренней оболочки сердца (эндокардит)
- Воспаление околосердечной сумки (перикардит)
- Нарушения сердечного ритма (аритмии)
- Синусовая аритмия
- Эктопические (гетеротропные) нарушения ритма
- Мерцательная аритмия
- Ускоренный эктопический ритм (хроническая пароксизмальная тахикардия)
- Нарушение проведения импульса возбуждения (проводимости)
- Врожденные пороки сердца
- Врожденные пороки сердца с обогащением малого круга кровообращения
- Открытый артериальный (боталлов) проток
- Дефекты межпредсердной перегородки
- Дефекты межжелудочковой перегородки
- Атриовентикулярная коммуникация
- Синдром леводеленности
- Врожденные пороки сердца с обеднением малого круга кровообращения
- Тетрада Фалло
- Транспозиция магистральных сосудов
- Болезнь Эбштейна
- Врожденные пороки сердца с обеднением большого круга кровообращения
- Коарктация аорты
Болезни органов дыхания
- Насморк (ринит)
- Воспаление глоточной миндалины (аденоидит)
- Ангина (острый тонзиллит)
- Хроническое воспаление небных миндалин (хронический тонзиллит)
- Воспаление бронхов (бронхит)
- Воспаления легких (пневмонии)
- Воспаление плевры (плеврит)
- Повышенная воздушность легких (эмфизема)
Болезни желудочно-кишечного тракта
- Воспаление пищевода (эзофагит)
- Воспаление желудка (гастрит)
- Язвенная болезнь желудка
- Воспаление поджелудочной железы (панкреатит)
- Нарушение микрофлоры кишечника (дисбактериоз)
- Воспаление тонкого кишечника (этерит)
- Воспаление толстого кишечника (колит)
- Нарушение сократимости желчевыводящих путей (дискинезия ЖВП)
Болезни эндокринной системы
- Чрезмерный рост (гигантизм)
- Мозговой гигантизм (синдром сотоса)
- Карликовый рост (нанизм)
- Болезнь Иценко-Кушинга
- Понижение функции щитовидной железы (гипотиреоз)
- Повышение функции щитовидной железы (гипертиреоз)
- Аддисонова болезнь
- Сахарный диабет
Болезни почек и мочеполовой системы
- Воспаление почечных клубочков (гломерулонефнит)
- Очаговые нефриты
- Нефротический сидром
- Причины, затрудняющие отток мочи и способствующие развитию гидронефроза (заболевание, характеризующиеся увеличением полости в почках из$за скопления жидкости)
- Уролитиаз
- Туберкулез почек и мочевыводящих путей
- Почечная недостаточность в детском возрасте
Болезни крови
- Анемия
- Болезнь Минковского—Шоффара (наследственный микросфероцитоз)
- Тромбоцитопеническая пурпура (болезнь Верльгофа)
- Нарушение свертываемости крови (гемофилия)
Инфекционные болезни
- Грипп
- Парагриппозная инфекция
- Аденовирусная инфекция
- Фарингоконъюнктивальная лихорадка
- Респираторно$сенцитиальная вирусная инфекция
- Риновирусная инфекция
- Дифтерия
- Скарлатина
- Коклюш
- Корь
- Краснуха
- Герпетическая инфекция
- Ветряная оспа
- Опоясывающий лишай
- Инфекционный мононуклеоз
- Эпидемический паротит
- Менингококковая инфекция
- Вирусные энцефалиты
- Брюшной тиф
- Холера
- Дизентерия
- Вирусные диареи
- Ботулизм
- Столбняк
- Туберкулез
- Вирусные гепатиты
- ВИЧ-инфекция
- Сифилис
- Микоплазменная инфекция
- Хламидийная инфекция
Паразитарные заболевания
- Амебиаз
- Лямблиоз
- Малярия
- Токсоплазмоз
- Гельминтозы
Кожные болезни
- Вирусные поражения кожи (вирусные дерматозы)
- Бородавки
- Контагиозный моллюск
- Герпетиформаная экзема Капоши, или вакциниформный пустулез
- Экзема вакцинная
- Вакциния (вакцинные сыпи)
- Нейродерматозы
Аллергические заболевания
- Атопический дерматит
- Лекарственная аллергия
- Бронхиальная астма
Генетические болезни (наследственные заболевания — гаметопатии)
- Методы выявления наследственных болезней
- Хромосомные болезни
- Генные болезни
Болезни нервной системы
- Полиомиелит
- Полиневрит (полирадикулоневрит) и мононевриты
- Пояснично-крестцовый радикулит
- Эпилепсия
Детский травматизм
- Механические повреждения
- Отморожения
- Первая помощь при укусах змей
- Повреждения органа зрения
- Ожоги
- Электротравмы
4.Справочник лекарственных препаратов.
В справочнике приводится два основных вида описания препаратов: полное и сокращенное. В полном описании указываются: его наименование, синонимы, основные показания и противопоказания, способ применения и дозы, основные побочные эффекты и форма выпуска. Сокращенное описание используется в том случае, когда у данного препарата имеется аналог, который указывается после знака равенства. (МНН – международное непатентованное название)
5.Статьи.
В этом разделе собранны более 2500 статей по акушерству, педиатрии, неонатологии, нормальной и патологической физиологии, биологии, иммунологии, эндокринологии, фармакологии, медицинской генетике. При освещении вопросов физиологии и патологии детского и женского репродуктивного возраста особое внимание уделено охране здоровья плода и новорожденного, беременности и родам, раннему выявлению, лечению и профилактике детских заболеваний с учетом влияний внешней среды на организм матери и ребенка. На сайте изложены вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, том числе методы лечения и профилактики детских болезней, акушерской патологии и гинекологических заболеваний. Многие статьи сопровождаются иллюстрациями.